Prijavite se ili ako nemate nalog registrujte se.
Prikaži opcije
Ovaj lanac za jelku mogu sa lakoćom izrađivati i deca mlađeg predškolskog uzrasta.
Materijal za rad:
Izabrati jednu traku i od nje napraviti prsten. Krajevi trake se mogu spojiti lepkom, ali je mnogo brže i jednostavnije koristiti heftalicu.
Sledeću traku provući kroz prsten i napraviti sledeći.
Tako nizati prstenove da bi se dobio lanac. Što je duži i raznobojniji, to će jelka biti lepša.
Dvogodišnjak će uz muziku veselo igrati a trogodišnja devojčica već sanja o tome da će, kad poraste, postati balerina. Muzika je sastavni deo naših života, dok je ritam taj koji nas pokreće. Od najmlađeg perioda, deca reaguju na ritam, bilo da je on konstantan ili promenljiv. U tome ih mi moramo maksimalno podržati i ohrabriti. Svima nam je u prirodi da udarcima nogom ili pljeskanjem dlanova pojačamo ritam kompozicje koju slušamo, ali, to treba da pređe u naviku i našoj deci. Možda Vam se ova radnja ne čini kao posebno značajna, ali održavanje ritma ima veze sa mnogim procesima koji se dešavaju na nivou mozga. Između ostalog, treba imati u vidu da deca koja bez problema održavaju ritam, kasnije nemaju problema ni u čitanju. Šta je to što treba da znate o ritmu?
Deca uzrasta od 3 do 5 godina su izuzetno zainteresovana za ritam i to na nivou zabave. Tako i treba da bude. Ono što ćete ih Vi još naučiti je da muziku slušaju i razumeju, a ne samo da je primećuju. Za početak, treba raditi na pamćenju kratkih ritmičkih fraza, koje se mogu ponavljati udarcima nogom, pljeskanjem, pucketanjem prstića, udarcima štapićima. Ovim ćete im pokazati kako svaka kompozicija ima svoj ritam, i kako bi bez njega bila neprepoznatljiva. Igrajte se sa njima tako što ćete koračati u ritmu njima poznate pesme, a onda je pevajte pogrešno, ili čak u pogrešnom tempu, i pokažite im koliko je tada teško prepoznati pesmu. Evo jednostavne igre za ovaj uzrast:
Muzički korak: Sve što Vam treba su štapići i zvono. Ako nemate ni to, dovoljni su dlanovi i bilo šta što proizvodi drugačiji zvuk. Počnite igru tako što ćete štapićima udarati spor ritam i objasniti im da je u pitanju ritam našeg koraka dok hodamo. Za to vreme, deca Vas prate po sobi. Zatim ubrzajte ritam i objasnite im da je to ritam kojim trčimo. Oni ponavljaju udarce brže. Zatim zvonite zvonom i stanite. Kada su shvatili sve pokrete, kombinujte hodanje, trčanje i stajanje uz udarce štapićima. Ova jednostavna igra razvija slušni aparat kao i koordinaciju pokreta.
Potrebno je malo više vremena da deca uzrasta od 5 do 7 godina savladaju više ritmičkih figura koje treba svirati naizmenično ili istovremeno. Ipak, neka Vas to ne spreči da im ovakvu zabavu ponudite. Najjednostavnija podela je da jedan, konstantan ritam daju nogama, koračanjem. Za početak se igrajte tako što ćete jačinu udaraca nogama prilagoditi dinamici pesme koju pratite, sve dok svi ne marširaju istovremeno. Onda im uvedite udarce rukama (dlanovi, pucketanje prstima, udarci o telo, štapići, zvečke…) koji će, u početku, pratiti udarce nogu. Kada i to savladaju, ’’zakomplikujte’’im udarce rukama tako što ćete napraviti novu ritmičku figuru, koja se slaže sa ritmom koraka, i naravno, nije previše komplikovana. Samo jedan dodati udarac biće dovoljan za početak. Ova vežba je sledeći nivo u savladavanju veštine držanja ritma, koordinacije pokreta i slušanju muzike.
Predškolci i školarci su u stanju da ’’sviraju’’ istovremeno dve različite ritmičke figure, ali i da formiraju mali orkestar. Uz pomoć vaspitača ili učitelja, oni mogu svirati i troglas, što će njima biti posebno zabavno. Ovom vežbom oni uče da slušaju sebe isto toliko koliko slušaju i ostale.
Nikada nemojte zaboraviti značaj muzike u socijalizaciji svakog deteta, kako ona utiče na kreativnost, samostalnost, slobodu izražavanja i timski rad. Ovim i svim sledećim tekstovima želimo da Vas podsetimo koliko je muzika važna, kako utiče na razvoj dece i koliko joj pažnje treba posvetiti. Tekstovi su deo predavanja koja su namenjena vaspitačima, učiteljima i nastavnicima u predškolskim i školskim ustanovama Srbije. Multimedijalna muzička radionica ove godine počinje sa organizovanom, licenciranom obukom profesionalnih kadrova u želji da promoviše najnovija dostignuća, metode, sredstva i literaturu iz oblasti muzičkog obrazovanja. Ako se bavite muzikom i decom, onda je dvodnevni seminar Multimedijalne muzičke radionice pravo mesto da obnovite stara znanja i steknete nova. Prijavite se za seminar u Vašem gradu!
Muzički pozdrav do sledećeg susreta!
Naročito im je zanimljivo pravljenje raznih oblika savijanjem i seckanjem papira. Pošto je zima na pragu, najaktuelnija je izrada pahulja.
Materijal za rad:
čipkasti papirni podmetač za torte kružnog oblika
makaze
Podmetač za torte presaviti na pola.
Nakon toga, papir presaviti na četvrtinu, a zatim na osminu, kao što je prikazano na slikama.
Ivice ovako presavijenog papira iseći u željenom obliku (trouglića, kvadratića, polukruga…).
Kada se završi sečenje, otvoriti papir. Oblik dobijen na ovaj način će prijatno iznenaditi svako dete.
Ono će sigurno poželeti da ponovi postupak sa određenim izmenama prilikom seckanja i svaki put se iznova oduševljavati svojim umećem.
Obaveštavamo Vas da uskoro počinje sa radom Multimedijalna muzička radionica, odobrena od strane Zavoda za unapređenje obrazovanja Republike Srbije. Seminar se nalazi u katalogu Programa stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju za školsku 2010/2011. godinu. Prezentaciju ovog seminara u pomenutom katalogu možete naći u oblasti UMETNOSTI – podoblast MUZIČKA KULTURA pod rednim brojem 385, strana 265. Spada u kategoriju obaveznih seminara. Seminar je podržan od strane Udruženja muzičkih i baletskih pedagoga Srbije.
Autor i koordinator programa je mr Silvana Grujić, diplomirani muzikolog, pijanista, magistar muzike u medijima i dugogodišnji urednik u Televiziji Beograd.
Ciljevi programa su: Upotreba udruženih multimedijalnih sredstava u oblasti Muzičke kulture za postizanje kvalitetnijeg rada vaspitača u predškolskim ustanovama i nastavnika u osnovnim školama.Takav pristup inicira dečje interesovanje za muziku, razvija i neguje sluh, gradi muzički ukus i razvija stvaralačko izražavanje.
Teme koje se obradjuju: Percepcija muzike, muzički instrumenti, priče o muzici, muzičke igre, muzičke dramatizacije, rad na muzičkoj pismenosti, razvoj muzičkih sposobnosti, priprema za muzičko izvodjenje, analiza muzičkog dela, čin interpretacije. Posebna oblast je i najnovije metode korišćenja muzike u cilju lakšeg i bržeg učenja.
Ciljna grupa: Vaspitači u predškolskim ustanovama, učitelji i nastavnici u osnovnim školama.
Trajanje programa: 16 sati u dva dana, dva puta po 8 sati sa pauzom. Prvi zakazani termin je 25. i 26. 12.u Krusevcu, a trenutno se popunjavaju mesta za seminare u Novom Sadu i Beogradu.
Kontakt:
Autor i koordinator programa – mr Silvana Grujić
Realizator programa Marijana Milošević Simić, dipl.muzicki pedagog
e– mail: multimedijalnamr@gmail.com
Uz dobru organizaciju vaspitača, učitelja ili roditelja, novogodišnju snežnu jelku može da napravi i dete od 3 godine. Ovakav kreativan vid igre će svakom detetu biti zanimljiviji od sedenja za kompjuterom.
Materijal za rad:
Vunicu iseći na više približno jednakih delova (predstavljaće grane i stablo).
Grupicu braon vunenih tračica zalepiti na hamer tako ga izgledaju kao stablo. Zatim zalepiti grane od zelene vunice.
Praviti kuglice od bele vunice i lepiti kao pahuljice. Da bi izgledalo kao da je sneg napadao na grane i zemlju, zalepiti tračice od bele vunice, kao na prikazanoj slici.
Odseći višak zalepljene vunice i slika je gotova. Može poslužiti kao odličan ukras na zidu dečije sobe, ali i kao novogodišnja čestitka.
Ima ga svuda i lako je dostupan. Ukoliko je u blizini vrtića park ili šumica sa hrastom možete organizovati mini izlet i prikupljanje žira. Zbog svog interesantnog izgleda tradicionalno se koristi u izradi raznih ukrasa, a naročito novogodišnjih i božićnih.
Materijal za rad:
Hamer izrezati na dimenziju 30 x 15 cm i previti na tri jednaka dela. Srednji deo iseći u obliku pravougaonika. Crvena isprekidana linija nacrtana je na tri od četiri stranice pravougaonika. Naneti lepak na isprekidanu liniju, kako je prikazano na slici. Jednu od spoljnih stranica preklopiti preko. Nezalepljen deo pravougaonika je predviđen za uvlačenje fotografije.
Obod rama ukrasiti kapicama žira i ubaciti odabranu fotografiju.
Za decu će ovo biti dobra prilika za igru i zabavu. 
Materijal za rad:
Papir možete iseći u bilo kom obliku (kvadratnom, pravougaonom, kružnom ili ovalnom) i zalepiti na hamer nešto većih dimenzija, kako biste dobili ram slike.
Zalepite dugmiće na papir, jedne pored drugih, tako da izgledaju kao grozd. Dodajte list koji ste našli u dvorištu ili parku i dobićete zanimljivu sliku.
Ukoliko radite sa nešto starijom decom predškolskog uzrasta (5 godina i više) ili sa školarcima, možete im ponuditi tkaninu na koju će prišivati dugmiće. List mogu izrezati od platna odgovarajuće boje i koncem ga na nekoliko mesta pričvrstiti za podlogu.
Ova krojačka igra će zabaviti decu, a na kraju će nastati odličan ukras za mamu, baku ili tetku.
Veoma zanimljiva igra za njih je docrtavanje i završavanje započetog crteža. Na tržištu se može naći veliki broj raznih bojanki koje su svakako dobar izbor. Postoji, međutim i lepši način za razvoj dečije kreativnosti. Možete i sami da napravite uzorak za završetak crteža koristeći jesenje lišće. Ono što je najlepše, dete samo bira model za docrtavanje. U ovoj igri, ono uviđa boju, oblik i teksturu lista. Ovom aktivnošću se razvijaju opažanje i koncentracija, a ujedno deca shvataju pojmove: simetrija i polovina.
Materijal za rad:
Odabrani list prepoloviti i zalepiti na hamer. Ovu aktivnost prepustiti detetu. Zbog bezbednosti, deca predškolskog uzrasta koriste makaze sa zaobljenim vrhom.
Potom deci dati instrukcije da docrtaju ostatak lista sa što više primećenih detalja.
Na likovnom konkursu mogu učestvovati deca predškolskog i školskog uzrasta do 14 godina. Škole i predškolske ustanove, mogu poslati najviše do 10 najboljih radova urađenih na papiru do veličine bloka broj 5. Na poleđini svakog dečjeg rada
potrebno je napisati, ime i prezime autora , razred i odeljenje, ili godinu rođenja za predškolsku decu,naziv škole ili predškolske ustanove, mesto,adresu, telefon i e-mail, kao i ime i prezime likovnog pedagoga.
Detalje u vezi slanja radova, kao i kontakt informacije možete videti ovde
Najbolje je ako je pri tome izrada ujedno zanimljiva igra i dete ne nailazi na poteškoće.
Neke ideje za poklone smo obradili u člancima JASTUČE U OBLIKU SRCA, MEDALJON OD DAS MASE, UKRASNA KERAMIČKA POSUDA…
Za ovaj poklon će vam trebati svega nekoliko minuta, a dečija mašta i kreativnost će doći do izražaja.
Materijal za rad:
Za ovu priliku odaberite zrna i semenke koje imate pri ruci (pšenica, pirinač, biber, kukuruz, suncokret, pasulj…). Dalji postupak je jednostavan. Sipajte ih u teglicu u slojevima, kao na slici. Kada dođete do vrha, zatvorite celofanom i povežite ga gumicom. Tako celofan neće kliziti.
Na kraju, preko gumice zavežite rafiju i poklon je spreman.
Blogodak je vaš pogled na domaću blogosferu. Prijavite se i napravite sopstvenu listu blogova koje pratite.
